introduzione
Prende avvio qui una serie di interventi dedicati, in primo luogo, ai lettori che si pongono interrogativi importanti sul mezzo della loro applicazione, la parola scritta, ma rivolti anche a quanti maneggiano alfabeti per mestiere. Non vi è l’intenzione, e tanto meno l’ambizione, di sviluppare un trattato compiuto e dettagliato, ma di esprimere alcune riflessioni sulla materia, seguendo un filo logico più maieutico che teorico in senso stretto. L’indagine su alcune questioni, per aver significato e perché esse siano espresse nella loro effettiva portata, imporrà un minimo di risoluzione concettuale e lessicale, un’osservazione con prospettiva ampia e qualche evocazione d’approfondimento. A tratti quindi la lettura potrà richiedere un po’ di impegno, ma in effetti si tratta di un percorso essenziale, attraverso informazioni e osservazioni specifiche. Esse possono offrire l’opportunità di considerare con diverso approccio cose che già si conoscono ed usano ogni giorno, le «parole» appunto, in special modo quelle che si scrivono e che si leggono. Una traccia attraverso riferimenti principali, per riconoscerle — nel senso di conoscerle di nuovo, più consapevolmente —, aggiungendovi ulteriori dimensioni, interpretazioni e significati, per una «visione» — qui è proprio il caso di usare questo termine — più completa.

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